The lesson is held online by a school methodologist: local-language-speaker or native-speaker. During your class you will study some topics, practice your Speaking skills and complete a few tasks. As a result you will get:
Understanding of the efficiency and comfort of lessons conducted on the interactive platform
Assessment of your English level in accordance with Common European Framework of Reference (CEFR)
Proposal on your individual training program with the date of your goal to be achieved
The lesson is held by a school methodologist: local-language-speaker or native-speaker. During the class you will study some topics, practice your Speaking skills and complete a few tasks. may become your teacher after the lesson. We will also recommend more teachers to you. As a result you will get:
Understanding of the efficiency and comfort of lessons conducted on the interactive platform
Assessment of your English level in accordance with Common European Framework of Reference (CEFR)
Proposal on your individual training program with the date of your goal to be achieved
1. Термины и определения, используемые в настоящей Оферте
1.1. Оферта или Договор – настоящая публичная оферта, содержащая все существенные условия, по которым Пользователь может определенно принять решение о принятии/акцепте Оферты на предложенных условиях.
1.2. Юнит (Unit) – набор образовательного материала (упражнения, тексты, аудио/видео файлы, словарь, игры и т.п.), используемого Пользователем и Учителем для повышения навыков владения иностранным языком. Обычно Юнит обладает смысловой завершенностью и предназначен для освоения какого-то конкретного навыка.
1.4. Платформа (Platform) – программа для ЭВМ (программное обеспечение), принадлежащее Исполнителю, доступное на Сайте в сети Интернет. Для Пользователя Платформа является основным инструментом: для доступа к Юнитам; оплате услуг; получения информации об объеме полученных услуг; обмена сообщениями с Учителем и Администратором и использования иных функций. Для Учителя Платформа является основным инструментом: для проведения платных индивидуальных или групповых занятий по иностранному языку Пользователей, для создания и внесения правок в структуру отдельных Юнитов; для получения отчетов; для видео и аудио звонков; для обмена сообщениями и иных функций.
1.5. Урок (Lesson) – мероприятие, в рамках которого Пользователь изучает определенный Юнит. Обычно на освоение одного Юнита уходит несколько Уроков. Уроки могут быть самостоятельными, т.е. с использованием Платформы без Учителя; индивидуальными, т.е. один Пользователь и один Учитель; и групповыми.
1.6. Уровень (Level) – условное обозначение степени владения языковыми навыками, которое присваивается Пользователю Администратором по результатам устной беседы и прохождения последним письменного теста – Placement Test. Обычно начинается с Beginner и заканчивается Expert.
1.7. Пользователь – любое физическое лицо, получившее доступ к Платформе через Интернет для проведения дистанционных, платных, индивидуальных или групповых занятий по иностранному языку.
1.8. Администратор – лицо, организующее коммуникацию Пользователя с Учителем.
1.9. Учитель – лицо, проводящее Урок совместно с Пользователем.
1.10. Исполнитель – юридическое лицо (ИП Криворучко Светлана Павловна, адрес: 109144, г. Москва, ул. Люблинская, д. 124, кв. 38), предлагающее любому физическому лицу (Пользователю ), использовать Платформу для самостоятельного, дистанционного, платного, индивидуального или группового обучения иностранному языку.
1.11. Функция Автоплатеж – предоставление Исполнителю возможности производить автоматическое получение денежных средств с Платежной карты Пользователя за услуги Исполнителя.
1.12. Стороны – совместное наименование Пользователя, Исполнителя в тексте настоящего Договора
2. Порядок заключения договора
2.1. Текст настоящего Договора является публичной офертой. Текст настоящего Договора опубликован на Сайте Исполнителя по адресу http://treewords.com.
2.2. Акцептом (принятием предложения заключить договор) является осуществление оплаты Пользователем услуг Исполнителя путем предоплаты в порядке, определяемом настоящей Офертой. Акцепт Пользователем настоящей Оферты означает, что он полностью согласен со всеми положениями настоящей Оферты.
2.3. С момента Акцепта Пользователем настоящий Договор считается заключенным. По ходу исполнения настоящего Договора Пользователю приходят информационные письма на электронную почту, указанную Пользователем при регистрации на Сайте.
2.4. Настоящий Договор вступает в силу с момента его заключения и действует до исполнения Сторонами своих обязательств по нему, если иное не предусмотрено настоящим Договором.
3. Предмет Договора/Оферты
3.1. Предметом настоящего Договора является оказание Исполнителем услуги по дистанционному, платному, индивидуальному или групповому обучению Пользователя иностранному языку через Интернет с использованием Платформы или иных программных продуктов, использование которых допускается на условиях настоящего Договора
3.2. Исполнитель предоставляет Пользователю право на функциональное использование Платформы и Сайта в пределах функциональных возможностей Платформы и Сайта, которые позволяют организовать проведение дистанционных, платных, индивидуальных или групповых занятий по иностранному языку.
4. Порядок действия настоящей Оферты
4.1. Исполнитель приступает к исполнению своих обязанностей по настоящей Оферте только после выполнения Пользователем своих обязанностей по оплате услуг в соответствии с положениями настоящей Оферты.
4.2. Исполнитель самостоятельно оказывает услуги Пользователю, но может привлекать третьих лиц как физических, так и юридических, для оказания услуг в рамках настоящей Оферты.
4.3. Перед оказанием услуг Исполнителем, Пользователь должен внести полную предоплату за выбранное количество Уроков или оплатить минимум 5 (пять) следующих по расписанию неоплаченных Уроков.
4.4. Оказание услуг осуществляется посредством сети Интернет, с использованием Платформы, а также может использоваться программное обеспечение сторонних разработчиков, если оно отвечает необходимым техническим требованиям.
4.5. Урок считается проведенным надлежащим образом (Успешно-проведенный урок), если от Пользователя не поступило претензий в течение 24 (двадцати четырех) часов с момента проведения Урока, через Платформу.
4.6. Настоящий Договор является рамочным, то есть определяет общие условия обязательственных взаимоотношений Сторон, которые могут быть конкретизированы и уточнены Сторонами путем заключения отдельных договоров или иным образом на основании либо во исполнение настоящего Договора.
4.7. Исполнитель не является образовательной организацией, не предоставляет учебный план, помещение для проведения экзаменов или аналогичных тестирований в иной форме для получения сертификатов и прочих документов установленного законом образца о завершении учебных курсов или о получении какой-либо квалификации.
5. Оплата
5.1. Исполнитель предоставляет Пользователю право на функциональное использование Платформы и Сайта в пределах функциональных возможностей Платформы и Сайта – безвозмездно.
5.2. Исполнитель осуществляет прием платежей (осуществляемых в безналичном порядке) от Пользователя для оплаты услуг.
5.3. Стоимость услуг за один Урок длительностью:
- 30 минут
категории “NON-NATIVE” составляет 599 (пятьсот девяносто девять) рублей,
категории “NATIVE” составляет 1099 (одна тысяча девяносто девять) рублей;
- 45 минут
категории “NON-NATIVE” составляет 813 (восемьсот тринадцать) рублей,
категории “NATIVE” составляет 1431 (одна тысяча четыреста тридцать один) рубль;
- 60 минут
категории “NON-NATIVE” составляет 1084 (одна тысяча восемьдесят четыре) рубля,
категории “NATIVE” составляет 1908 (одна тысяча девятьсот восемь) рублей;
- 90 минут
категории “NON-NATIVE” составляет 1626 (одна тысяча шестьсот двадцать шесть) рублей,
категории “NATIVE” составляет 2862 (две тысячи восемьсот шестьдесят два) рубля;
Уроки могут быть также куплены пакетом, состоящим из нескольких уроков. Как правило, в таком случае предоставляется скидка и действуют особенные правила переноса/отмены Уроков и возврата средств.
Категория Урока NON-NATIVE или NATIVE определяется квалификацией Учителя. Учитель, который относится к категории NATIVE, более квалифицированный, поэтому стоимость Урока, который проводит такой Учитель, дороже.
5.4. Стороны договорились, что Исполнитель вправе в одностороннем порядке изменять стоимость Уроков, путем размещения новой стоимости на Сайте и внесения изменений в настоящую Оферту, при этом стоимость уже оплаченных Пользователем Уроков изменению не подлежит.
5.5. Если у Пользователя остается один оплаченный Урок, Пользователь обязан оплатить следующие Уроки до момента окончания последнего оплаченного Урока. В случае неисполнения Пользователем настоящей обязанности Исполнитель вправе аннулировать график Уроков Пользователя и ставить на ранее зарезервированное за Пользователя время Уроки с другими лицами.
5.6. Исполнитель может размещать на Сайте специальные предложения, акции, условия заключения самостоятельных договоров с партнерами Исполнителя, на оказание услуг по дистанционному, платному, индивидуальному или групповому обучению иностранному языку через сеть Интернет с использованием Платформы.
5.7. Моментом оплаты считается поступление денежных средств на счет Исполнителя, что подтверждается соответствующим уведомлением на электронный адрес Пользователя. Пользователь может проверять и контролировать свои оплаты и баланс счета в Платформе. Пользователь самостоятельно несет ответственность за правильность производимых им платежей, а также самостоятельно оплачивает все услуги организаций связи, необходимые для взаимодействия с Учителем/Учителями.
5.8. Пользователь должен сохранять копию документа, подтверждающего осуществление платежей на условиях настоящего Договора.
5.9. Пользователь имеет право оплачивать услуги путем использования функции Автоплатеж.
5.10. По согласию Пользователя, данному в Личном Кабинете путем проставления символа напротив строчки "Автоплатеж" (подключение функции Автоплатеж), оплата по настоящему Договору производится автоматически в порядке заранее данного акцепта Пользователя на весь период действия настоящего Договора или до отзыва данного акцепта Пользователем.
5.11. При подключении функции Автоплатеж списание денежных средств будет производится с Платежной карты Пользователя, с которой Пользователь ранее совершал оплату по настоящему Договору. Для смены Платежной карты Пользователя, необходимо совершить платеж с использованием другой Платежной карты.
5.12. В случае использования функции Автоплатеж, Пользователь поручает Исполнителю списывать без дополнительных распоряжений (акцепта) Пользователя на основании платежных требований Исполнителя с Платежной карты Пользователя денежные средства в размере любого неисполненного обязательства Пользователя в рамках настоящей Оферты.
5.13. Размер безакцептного платежа равен ранее совершенному Пользователем платежу.
5.14. Оплата с Платежной карты Пользователя, при использовании функции Автоплатеж, осуществляется за 48 часов до начала неоплаченного Урока.
5.15. Пользователь на дату исполнения денежного обязательства, предусмотренного настоящей Офертой, обязуется обеспечить наличие на расчетном счете остатка денежных средств в сумме не менее размера такого денежного обязательства.
5.16. Пользователь в любое время может отказаться от использования функции Автоплатеж, путем удаления символа напротив строчки "Автоплатеж" в Платформе (отключение функции Автоплатеж).
5.17. Исполнитель вправе прекратить действие функции Автоплатеж в любое время в одностороннем внесудебном порядке с предварительным уведомлением Плательщика через Платформу.
6. Перенос Уроков
6.1. Перенос Уроков Пользователем может быть осуществлен не позднее 24 (двадцати четырех) часов до начала Урока. Несоблюдение указанного срока приравнивается к неявке Пользователя на Урок. Количество возможных переносов Уроков зависит от интенсивности графика Уроков Пользователя, установленного Администратором.
6.2. Как общее правило Пользователь имеет право на:
6.2.1. перенос 1 (одного) Урока в месяц при графике Уроков 1 (один) Урок в неделю;
6.2.2. перенос 2 (двух) Уроков в месяц при графике 2 (два) Урока или 3 (три) Урока в неделю;
6.2.3. перенос 3 (трех) Уроков в месяц при графике 4 (четыре) Урока и более Уроков в неделю.
6.3. Учитель имеет право переносить Уроки (в случае болезни и по другим уважительным причинам), предупредив об этом Пользователя не позднее, чем за 24 (двадцать четыре) часа до момента начала Урока. Если Пользователь полагает, что Учитель слишком часто переносит Уроки, что препятствует эффективности оказания услуг Учителем Пользователю, то Пользователь имеет право обратиться к Администратору с мотивированным требованием о смене Учителя в письменном виде.
7. Неявка на Урок
7.1. Если в установленное время Пользователь не зашел в Платформу для связи со своим Учителем и начала Урока, Учитель в течение всего времени запланированного Урока производит попытки связаться с Пользователем через систему обмена сообщениями, доступную в Платформе, а также незамедлительно сообщает Администратору о возникшей ситуации. Администратор также предпринимает попытки связаться с Пользователем через систему обмена сообщениями, доступную в Платформе, а также по мобильному телефону, в случае, если Пользователь указал его при регистрации на Сайте. При этом временем начала Урока считается время, установленное в Платформе. Если в результате вышеназванных процедур связаться с Пользователем не удалось, то Урок считается проведенным и оплачивается в размере 100% (сто процентов).
7.2. Если в установленное время начала Уроков плюс 5 (пять) минут Пользователь не может зайти в Платформу и начать Урок, он обязан немедленно связаться с Администратором, используя в обязательном порядке без исключения все имеющиеся средства связи, а именно:
7.2.1. телефон, skype и электронную почту, указанные в разделе Сайта «Контакты»
7.2.2. систему обмена сообщениями, доступную в Платформе.
7.3. Уроки, которые не состоялись по вине Учителя, переносятся в полном объеме на другое время, выбранное Пользователем.
7.4. Ни Исполнитель, ни Учитель не отвечают за неоказание услуги в связи с отсутствием у Пользователя необходимого программного обеспечения, технических проблем с подключением и качеству связи Интернета или иных аналогичных проблем.
8. Приостановка Уроков. Отказ от продолжения Уроков
8.1. Пользователь может приостановить оказание Услуг с сохранением расписания Уроков (Приостановка или Перерыв) при соблюдении следующих условий:
8.1.1. продолжительность перерыва в Уроках не превышает 14 (четырнадцать) календарных дней включительно;
8.1.2. приостановление Уроков возможно, если с момента окончания предыдущей приостановки прошло не менее 90 (девяноста) календарных дней;
8.1.3. на момент начала перерыва в Уроках (день последнего Урока перед перерывом) у Пользователя должно быть полностью оплачено как минимум 5 (пять) Уроков.
8.2. Чтобы воспользоваться своим правом в соответствии с пунктом 8.1 Пользователь должен сообщить Администратору и Учителю о своих намерениях не позднее чем за 5 (пять) рабочих дней до предполагаемой Приостановки/Перерыва в Уроках.
8.3. Если Пользователь нарушает вышеназванные условия Приостановки Уроков, Учитель сохраняет за собой право сохранить расписание Уроков Пользователя после индивидуального обсуждения.
8.4. В случае если потребуется повторно приостановить Уроки, но с момента окончания предыдущей приостановки Уроков ещё не прошло 90 (девяносто) календарных дней (пункт 8.1.2 настоящей Оферты), Пользователь может приостановить Уроки, предупредив Учителя и Администратора за 24 (двадцать четыре) часа до начала следующего Урока, при этом расписание Уроков за Пользователем не сохраняется.
8.5. Учитель и/или Пользователь вправе приостановить оказание услуг по собственной инициативе в дни новогодних, рождественских и майских праздников, предварительно предупредив об этом другую сторону: Пользователя или Учителя не позднее, чем за 5 (пять) рабочих дней.
8.6. Учитель Пользователя может быть заменен при наличии для этого уважительных причин (временная нетрудоспособность Учителя, другие обстоятельства), предварительно сообщив об этом Пользователю через систему обмена сообщениями Личного Кабинет или по электронной почте. В случае если Пользователь не согласен заниматься с другим Учителем, Пользователь вправе приостановить оказание услуг.
9. Порядок отправки сообщений
9.1. Основной способ связи между Пользователем, Учителем и Администратором – система отправки сообщений в Платформе.
9.2. Пользователь также может отправлять обращения по контактным данным, указанным в нижнем разделе Сайта.
9.3. Все обращения Пользователей обрабатываются не позднее двух рабочих дней с момента поступления обращения в соответствии с настоящим Договором.
9.4. Для того чтобы сообщить об увеличении количества Уроков, изменении продолжительности Уроков, смене Учителя, о приостановлении Уроков или любом другом изменении Пользователь должен обращаться к Администратору в соответствии с настоящим Разделом.
10. Персональные данные
10.1. Осуществляя регистрацию на Сайте или записываясь на пробный Урок, Пользователь дает согласие на передачу персональных данных согласно политике конфиденциальности, размещенной по адресу: https://152фз.рф/get_prv/f082b47d0b455d5bef99e30cdd88aad7
11. Возврат/отмена оплаченных Уроков
11.1. Пользователь имеет право в любой момент прекратить проведение Уроков, уведомив Учителя и Администратора по электронной почте, указанной на Сайте, не позднее, чем за 24 (двадцать четыре) рабочих часа до начала следующего запланированного Урока и при отсутствии задолженности или любых иных видов финансовых обязательств Пользователя перед Учителем и/или Исполнителем.
11.2. После получения сообщения в соответствии с пунктом 11.1 настоящего Договора Администратор должен подтвердить Пользователю остановку проведения Уроков по электронной почте, указанной на Сайте, не позднее, чем за 1 (один) час до начала следующего запланированного Урока. Администратор также сообщает точную сумму за оплаченные и неиспользованные Уроки, которая подлежит возврату Пользователю. Возврат должен быть осуществлен не позднее 15 (пятнадцати) банковских дней после принятия Пользователем решения о прекращении Программы на условиях настоящего Договора.
11.3. Если с момента отправки Пользователем сообщения о прекращении Программы до следующего запланированного Урока остается менее 24 (двадцати четырех) часов, то этот ближайший Урок считается оплаченным и подлежащим прохождению для Учителя и Пользователя.
11.4. Если Администратор не выполняет свои обязательства в соответствии с пунктом 11.2 настоящего Договора, то Пользователь должен продублировать свое обращение по контактным данным, указанным в разделе Сайта «Контакты», при этом Пользователь не обязан продолжать проведение Уроков.
11.5. Сумма возврата денежных средств Пользователя за неиспользованные Уроки согласно данному параграфу расчитывается без учета скидки, полученной Пользователем. Таким образом неиспользованные Уроки, на которые распространялась скидка в размере 100% от их фактической стоимости, указанной в параграфе «Оплата», полученные Пользователем, не подлежат возврату. Также для совершения операции возврата Исполнитель вправе удержать с Пользователя комиссию в размере 10% (десяти процентов) от суммарной стоимости всех оплаченных Уроков, подлежащих возврату, но не менее 500 рублей за одну операцию возврата для компенсации фактически понесенных Исполнителем расходов.
11.7. Возврат/отмена оплаченных Уроков не может быть произведена Исполнителем для Уроков, которые считаются проведенными надлежащим образом согласно пунктам 4.5.
11.8. Согласно пункту 5.3 данного соглашения Уроки, входящие в состав пакета (т.е. купленные со скидкой), не могут быть отменены или перенесены далее чем на 30 календарных дней вперед с даты и времени начала первого Урока, входящего в оплаченный пакет, при этом сумма возврата за неиспользованные Уроки рассчитывается без учета скидки, предусмотренной соответствующим пакетом.
12. Обязательства по уведомлению
12.1. Исполнитель обязуется оформлять все поступающие заказы, а также заявки и запросы на заказы в течение 24 (двадцати четырех) часов с момента поступления такого заказа. В качестве подтверждения принятия такого заказа к исполнению Исполнитель должен отправить электронное сообщение лицу, желающему оформить заказ по электронному адресу, который был указан таким лицом при регистрации на Сайте.
12.2. Исполнитель обязуется в течение 24 (двадцати четырех) часов с момента поступления такого заказа уведомить лицо, желающее оформить заказ о невозможности выполнить такой заказ с мотивированным объяснением причин. Подобное уведомление должно быть отправлено любым доступным способом.
13. Прочие условия
13.1. Настоящий Договор регулируется и подлежит истолкованию и исполнению в соответствии с законами и иными нормативными актами юрисдикции, в которой находится Исполнитель. Каждая Сторона обязана исполнять свои вытекающие из настоящего Договора обязательства добросовестно и с должной тщательностью. Любые возникающие из настоящего Договора споры решаются путем переговоров в претензионном порядке. В случае недостижения соглашения путем переговоров в течение месяца, спор подлежит разрешению в суде юрисдикции, в которой находится Исполнитель.
13.3. Настоящий Договор вступает в силу со дня акцепта Оферты Пользователем и действует до момента полного исполнения обязательств обеими Сторонами. Договор может быть расторгнут в одностороннем порядке любой из Сторон. Расторжение настоящего Договора в одностороннем порядке Пользователем осуществляется по правилам установленным настоящим Договором.
13.4. За невыполнение или ненадлежащее выполнение обязательств по настоящему Договору Стороны несут ответственность в соответствии с условиями настоящего Договора и действующим законодательством юрисдикции, в которой находится Исполнитель.
13.5. Стороны не несут ответственности за полное или частичное невыполнение ими своих обязательств по настоящему Договору, если такое невыполнение явилось следствием обстоятельств непреодолимой силы (форс-мажор), а именно: наводнения, других стихийных бедствий, военных действий, постановлений и решений органов государственной власти или других событий.
14. Реквизиты
ИП Криворучко Светлана Павловна
ОГРНИП: 314774630200271
ИНН: 773571630863
Адрес: 109144, г. Москва, ул. Люблинская, д. 124, кв. 38
Nowadays more and more people see the need of learning foreign languages and strain after acquiring of the necessary knowledge, skills, and what is more – they feel like learning and even have their hearts set on it. But for some reason when it comes to the learning process itself, it often becomes mentally draining, exhausting and fruitless. Why does it? Probably it’s the lack of motivation, as many people would think. “Knowledge of a foreign language is a competitive edge in the labor market”, “knowledge of a foreign language expands communication opportunities”, “knowledge of a foreign language contributes to cultural and mental development” – all these statements are so worn out that they no longer motivate anyone and sound like clichés. Though they would seem to contain rather compelling arguments for learning languages, they do not add the motivation to train and pleasure to the learning process. But indeed there are people who know dozens of languages – how do they succeed in it? Is it possible to devote your lifetime to something just by forcing yourself? Or there may be another important ingredient that we underestimate focusing narrowly on motivation…
Position of Language in the Life of a Polyglot
Taking a look into a reference regarding polyglotism and polyglots, one may see that many famous people, such as great Russian writers Leo Tolstoy, Alexander Griboyedov, Alexander Ostrovsky, Serbian physicist and ‘the citizen of the world’ Nikola Tesla, German archeologist Heinrich Schliemann and others, knew many languages. But it was not the knowledge of languages they became famous for. It means languages were neither their aims nor even means, but rather a kind of an outlet. Ostrovsky, who knew several languages and translated Shakespeare's sonnets, wrote in his diaries that the translations were ‘a kind of knitting’ for him, they unbent his mind. Surely, it is not about motivation. There should be something more… Such an attitude to the process of learning languages is possible only if one falls in love with it, gets captured by the process itself, gains inspiration – that’s the only way. But how to do it?
Perceive the Language Atmosphere, Tune in its Wave
Dmitry Petrov’s (a Russian polyglot) view of this problem is extremely interesting. According to different sources, this man with a simple Russian last name knows from 30 to 50 languages. He works as an interpreter with several languages, while he knows the rest of them to different extents enough for communication and survival in the most distant nooks of the globe. Dmitry Petrov considers his love for languages beyond logical explanation, though the linguistic philosophy lying in the heart of his method is quite logical. Dmitry is convinced that only a small part of communication between people is realized directly by means of language, while the main stream of information is transferred nonverbally at the energetic level. According to Petrov, language is a wave one needs to tune in for it to be able to perform its communicative function. In the beginning of the process of learning a language Dmitry Petrov recommends shaping an image of the language out of the associations connected with it and returning to the image from time to time during the course of learning, observing as it changes and develops with you. Besides, Petrov recommends setting your mind for perception of new speech and culture the following way: listening to the songs and the radio in the foreign language, watching movies and series (by the way, we have a list of the best ones here ), enjoying the traditional cuisine, surrounding yourself with the art objects of the target language country. It is not a big deal if you don’t understand the speech at first, because the main goal is to fall in love with this new ‘music’ and to let it in.
Involve your Emotions
The philosophy of Dmitry Petrov is quite seamlessly complemented with a concept of a Canadian polyglot Steve Kaufmann, knowing more than thirteen languages and having a big bundle of analytical discoveries made in the process of learning languages and exploring the latest researches in the sphere of linguistics. Kaufmann thinks that acquiring a new language one should rely more on the needs of his or her brain. So, it is necessary to nourish your brain with the information in the foreign language which is the most interesting and relevant for it. For example, if you prefer computer games (which may also become a good way of learning a language) to reading books, but try to feed yourself with a book by Melville in English out of good intentions, supposing the latter occupation will bring you much more benefit, you are in danger of facing a brick wall constructed by your brain to cut itself off not only from reading original classical literature, but also from the entire process of learning the language. Kaufmann guesses that pleasure and interest in the subject are much more effective than dry though useful information. He also recommends involving your emotions: communicating with the native speakers who provoke friendly (and not only) feelings in you, listening to the audio recordings with the voices pleasant to your ears, performing exercises and tasks that bring you pleasure. To his mind, this is exactly the way language is acquired by children: not with an effort, but through game, pleasure, and emotions. Emotions are a powerful drive of the mechanisms of our brains, so rely on them.
Get into the Character of a Native Speaker
Hermann Bamberger, the famous Orientalist and traveler allegedly becoming the prototype of Abraham Van Helsing, the character of ‘Dracula’, the novel by Bram Stocker (Bamberger knew the author personally), stood out for a rare talent for imitation. He knew more than seven languages and could ‘transform’ into a native speaker of any of them. He copied gestures and mimics of the people whose language he was speaking, and could act as a European in Europe, and as an Asian in Asia. There are rumors that Bamberger had something to do with the intelligence (no wonder, having such abilities!). And most probably it was this ability ‘to get into the character’ that became one of the main driving motives for development of his language skills. Dmitry Petrov, already known to us, half-jokingly says about himself that speaking, for example, Italian, he unconsciously becomes more emotional, while switching to German he begins to notice that he is more prone to self-discipline and order. This point is also important according to Steve Kaufmann: when learning a language we change, and so do our identities. A reason why the learning process slows down may be in rejection of these changes. Learn to be ‘another person’, get into the character, and imagine that you are playing a new role. It will allow you to overcome uneasiness at pronouncing the sounds which are peculiar to your native language and to feel how you consciousness is changing under the influence of the new language. Get inspired with your own play!
Don’t be Afraid of Mistakes
Many linguists and polyglots share this view. Mistakes are a burden that drags your down and does not let you move forward. Surely, the opinions of some polyglots such as, for example, Irishman Benny Lewis regarding this point, may provoke bewilderment among vigorous grammar Nazi, because according to his methods the fight with mistakes slows down the learning process and it is better to accept them as a part of yourself than to try to bring your knowledge of a language to perfection. Here many would probably notice sarcastically that it is hardly a language expert if having such a relaxed attitude to his mistakes. But Lewis is fluent at ten languages, travels around the world and feels comfortable doing it – because he’s got the drive, this exact drive that it is impossible to succeed without. Undoubtedly, you should strive for the better, but you shouldn’t let mistakes restrain you, depriving of the pleasure to do your favorite things.
‘Motivation’ is a vague word today, which literary means ‘incentive to action’. But successful learning of a language requires not just ‘incentive’ to action but rather ‘awakening’ that is inspiration. It is inspiration which is the key ingredient without which the process of learning a language becomes darkened with boredom and loses its true point for the learner. Without inspiration the best and cutting-edge textbooks become covered with dust; without inspiration the dream to speak another language becomes fossilized and distant; without inspiration the soil, where you initially were eager to plant a picturesque garden of new unknown words, withers. Use the advice of the people supremely inspired by their occupation and you will be able to achieve even more breakneck success in it. Get inspired and inspire others with your example!